Project-Based Learning for Gifted Students

Project-Based Learning for Gifted Students

资优学生的项目制学习：PBL 和课堂探究的循序渐进指南
福利社会学

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￥ 341.25

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作者

Todd Stanley

出版社

Routledge

出版时间

2021年07月01日

装帧

平装

ＩＳＢＮ

9781646321070

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页码

150

开本

10.94 x 8.43 x 0.55

语种

英文

版次

0002

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图书简介

Project-Based Learning for Gifted Students: A Step-by-Step Guide to PBL and Inquiry in the Classroom outlines how to implement PBL in the gifted classroom. This fully updated second edition:

Guides teachers to create a project-based learning environment in their own classroom.
Includes helpful examples and reproducible lessons that all teachers can use to get started.
Focuses on student choice, teacher responsibility, and opportunities for differentiation.
Provides a step-by-step process for linking projects with standards and finding the right structure.
Helps build a practical and engaging classroom environment.

Use this must-have guide to challenge students’ thinking, promote rigor, and build engaging authentic, real-world, inquiry-based learning experiences.

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