学習する、教える、評定するためのタキソノミー ブルームの『教育目標のタキソノミー』の改訂版
教育史
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出 版 社
出版时间
2023年08月01日
装 帧
未知
页 码
429p
开 本
22cm
语 种
日文
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图书简介
授業目標の明確化、その目標に向けたカリキュラム計画のデザイン、それらを評定する際の整合性チェック―授業を行う上で求められる様々な必要要素を分析できるツールがあると、教師自身のリフレクションが容易となり、さらなる教育の質向上へとつながる―。「何を／どのように学ぶか」という一見単純な二項をそれぞれ「４つの知識タイプ／６つの認知プロセス・カテゴリー」に分類し、それらを二次元マトリクス上に重ね合わせたタキソノミー（分類体系）という画期的フレームワークの活用法を示した名著が待望の邦訳！
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